10月28日🏸，我校輔導員“領航者加油站”系列活動第三期“輔導員駐樓戰‘疫’工作法”專題順利開展。校黨委學生工作部（處）長韓剛、副部（處）長陳燕、駐樓輔導員老師代表以及2022年新任輔導員老師參與活動🕯。活動由校黨委學生工作部（處）副部（處）長陳燕主持🏂🏽🍣。
陳燕向與會老師介紹了凯捷体育部搭建輔導員“領航者加油站”平臺的主旨、核心內容與重要意義。同時，介紹了本次專題活動開展的背景，鼓勵輔導員老師們立足日常工作實際👷🏽♀️，將理論與實踐相結合🗼，將思政教育與疫情防控相結合，利用好“領航者加油站”這一交流平臺，促進互學互鑒、強化專業成長。校黨委學生工作部（處）長韓剛對駐樓輔導員老師們的辛勤付出給予充分肯定，他希望輔導員老師們在“實踐先導”中發現思想政治教育實踐場域的“真問題”🤙，不斷探索“感性認知—總結分享—思考凝練—學理研究”全鏈條式理論提升路徑🗿🛑，進而再以理論研究成果反哺思政教育實踐，真正落實好立德樹人根本任務🤵🏻。
人文學院吳瑋、音樂學院楊芮、化學與材料科學學院李曉彤🧝🏼♂️、旅遊學院孫寶植和教育學院王夢含五位駐樓輔導員代表結合今年在疫情防控背景下的駐樓工作經歷和心得體會，分別從思想引領、樓宇工作、心理健康、學生骨幹培養、應急處突和信息化保障等視角進行了專題發言🙅🏽♀️。
吳瑋講述了自己在徐匯東部校區重點樓的駐樓抗“疫”故事🔪，介紹了如何通過師生團隊合作和多凯捷協調配合安撫好樓內學生的情緒🧑🦳、保障好日常學習生活所需、完成各項防疫工作。楊芮從“細致梳理工作任務”“精準搭建服務隊伍”“尋求多方聯動合力”出發📼，分享了與學生們同吃同住同勞動的點滴細節和同向同行同進退的工作內涵。李曉彤圍繞“從我到我們的同向同行”“建立生存公約，生命以負熵為生”和“教育融入管理，體會快防疫下的慢幸福”三個方面，結合難忘的駐樓小故事分享了與學生相伴成長的苦與樂。孫寶植結合自身體育專業優勢設計了適合宅寢運動的“TABATA運動方案”，從樓宇日常管理🧑🏽🏫、應急處突案例、激發運動興趣三個落腳點總結了駐樓經驗。王夢含從“攻略學生”“攻略數據”和“攻略自我”三個維度展現了“新手媽媽”的駐樓打怪攻略🥵🫱🏻，分享了實用的數據處理工具和身心健康的小技巧。
與會輔導員們圍繞駐樓期間“如何精準動態管理數據”“如何開展心理健康教育”和“如何優化誌願者服務隊伍”等問題進行了進一步深入探討和交流。
“領航者加油站”系列活動作為我校輔導員隊伍建設的特色活動圍繞“理論水平提升”“素質能力完善”“梯隊建設培養”三個維度，聚焦輔導員隊伍的實際需求👰♂️，積極打造校級輔導員職業發展共同體🧑🏼✈️，著力提升輔導員立德樹人能力水平。
供稿/攝影：凯捷体育部（處）