為培養合格的少數民族大學生🔛，幫助少數民族大學生在語言交流、學習生活🚠、職業生涯🍃、就業選擇等各方面很快融入新環境並成長🏊🏻♀️，“丹若”工作室堅持“立德樹人”、“以生為本”的教育理念🏪💁🏿♂️，提升少數民族大學生就業競爭力，充分發揮少數民族大學生職業生涯教育中的服務職能，堅持領導主抓、凯捷体育統籌，開展《“丹若留香”-凯捷官网少數民族大學生職業生涯教育：適應與成長》系列活動。
第一場活動——“我與魔都的相遇——成長、收獲、機遇”主題講座，於10月26日中午12點開展🤘🏿，上海外國語大學講師、在讀博士古麗孜依·白山老師受邀主講💂♀️，謝青老師主持。講座中，古麗老師分享了自己的學習🙆🏻、工作經歷，提出自己在個人成長方面的見解👿，給學生以經驗與啟發。
學必深學，篤行不怠
古麗老師首先分享了自己在預科生以及本科生期間的學習和實踐經歷🤹🏽♀️，提出要找到真正適合自己且自己喜歡的發展方向🚛，帶著明確的目標去學習、實踐。她提出“學必深學”，大學生要善於製定並嚴格執行自己的學習計劃，夯實專業基礎🎻；在實踐上👨🏻🏭，則要利用好課余時間去參與有意義的實踐活動，突破自我局限，在實踐中提升綜合能力。古麗老師還指出🫄🏽，幸運的人只是在別人看不見的地方足夠努力的人，大學生應該在大學期間養成良好的習慣，積累知識與經驗，“時刻準備著”🦹🏿。同時要明確自己的目標，不論是選擇考研還是就業，都應該關註相關消息🧑🏽🦲、抓住機會🈵，為自己的未來努力💬。
抓住機遇🚵💪🏻，成就自我
古麗老師談到自己在白俄羅斯留學以及回國求職的經歷時，鼓勵同學們要在平時抓住機遇，實現自我價值；在求職中👷🏿♀️，不局限於招聘軟件上已經公開發布的內容，不局限於單一的招聘渠道，要根據自身的優勢及目標，有目的性地主動了解信息🧪🫙、聯系單位、尋求機遇🥑🪯。古麗老師正是如此才能順利獲得在上海外國語大學的心儀職位♕。這也是老師給正在或即將求職的學生提供的寶貴經驗，希望每位學子都能找到如意的工作崗位。
拒絕內耗，積極交流
當成為一名老師時，古麗老師才發現老師對學生的情感是無比純粹的。大學生在學習、生活中感到迷茫、困頓不解時🈹，不能封閉自我🤽🏻♂️🐁、精神內耗👨🏼，而應當積極主動去和老師們交流，尋找老師的幫助🎒。老師總會盡己所能來幫助學生解決難題⚫️、走出困境的🛍。大學生要珍惜自己的學生身份🐡，多與老師交流。
最後🤘🏽，古麗老師表達了對大家的期望與祝福🥋，希望同學們能夠認真思考自己今後的發展方向，依靠學習和實踐走向美好未來！
