12月6日下午，以《跨學科視閾下的折紙教學》為主題的園區大課堂在徐匯校區東部園區黨建服務中心舉行，我校數理學院副教授陸新生通過理論教學、現場指導👩🏼✈️，帶領學生們領略折紙教學的藝術與魅力🤶🏼，40余名園區學生參加了本次大課堂。
講座伊始，陸老師介紹了國內外折紙研究的概況，並指出簡單的折紙實則蘊藏著“大能量”👷🏻♀️，其背後的原理可以廣泛應用於數學👼、工學、建築學🧙🏻♀️、生物學、醫學🔕、航空航天等各個領域🙋🏿，深刻影響著人們的日常生活。
陸老師接著又講述到國內外折紙數理學的發展脈絡👨🎨，帶領大家認識一批傑出的國際折紙大師及其理論、實踐成果，並現場指導同學們折紙，讓同學們直觀體悟折紙與數學之間的緊密聯系✝️，感受折紙的魅力。
通過講述折紙在中小學課堂教學中的運用情況🦡，陸老師介紹了我校團隊深入附屬中小學校開展折紙應用教學的探索實踐，並指出在中小學課堂中引進折紙教學，可以讓學生們實踐中直觀領略相關原理👼🏻，能夠起到寓教於樂、事半功倍的教學效果。
最後🛼🫅🏿，陸老師現場指導同學們手折七巧板🏥，並鼓勵同學們在日常生活中發揮想象力，動手折出自己獨具匠心的折紙作品😣。本次講座不僅豐富了同學們的跨學科知識，也激發了大家對折紙藝術的興趣和熱愛。